تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۵,۲۸ ثانیه یافت شد.

1. بررسی رابطه بین سبک‌های یادگیری و اضطراب امتحان با عملکرد تحصیلی در دوران آموزش مجازی دانشجویان علوم انسانی دانشگاه اراک

پدیدآورنده : هديه غفوري, غفوري، هديه

کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)

موضوع : اضطراب امتحان، آموزش مجازی، سبک‌های یادگیری، عملکرد تحصیلی

تتم إدارة هذا الموقع عبر مؤسسة دار الحديث العلمية - الثقافية ومركز البحوث الكمبيوترية للعلوم الإسلامية (نور)
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها